Características de los mini-vídeos docentes modulares
En la docencia actual es clave el material audiovisual. Pero, ¿significa eso que cualquier material audiovisual es bueno por el simple hecho de ser audiovisual? En este mini-seminario se describe una propuesta de material audiovisual, mini-vídeos docentes modulares (MDM), que han demostrado tener grandes posibilidades. Las características de los MDM son: duración (5-10 minutos), soporte (transparencias minimalistas), metodología (pizarra digital), filosofía («Yo trabajo / Tú trabajas»), formato (web y dispositivos móviles) e interacción (modularidad).
| Título | Características de los mini-vídeos docentes modulares |
|---|---|
| Duración | 50 minutos |
| Modalidad | Presencial y/o online |
| Próxima edición | Sin especificar. |
| Descripción | En este mini-seminario se distinguen tres etapas: «antes», «durante» y «después» del mini-seminario. La etapa «antes» consiste en que previamente al día del mini-seminario, los asistentes tendrán que ver el mini-vídeo «Características de un MDM», junto con sus transparencias minimalistas, que se recomienda imprimir e ir rellenando mientras se ve el correspondiente mini-vídeo. La etapa «durante» será en el propio mini-seminario donde se debatirá sobre la idoneidad de las características de los MDM y de las motivaciones que nos pueden ayudar para decidirnos a hacer MDM. En la etapa «después» se sugiere a los asistentes que realicen las transparencias minimalistas con las características que deberían estar presentes y las que no en un MDM y con los puntos fuertes y débiles de los MDM y que las envíen por Twitter con sus comentarios utilizando @emilioleton (#mdmmXm). |
| Ediciones previas | 10 de Noviembre de 2017. XVII Semana de la Ciencia. Madrid 17 de Noviembre de 2016. Facultad de Filología, UCM. Madrid. 11 de Noviembre de 2016. XVI Semana de la Ciencia. Madrid. 23 de Junio de 2016. III Seminario GATE, UPM. Madrid. Grabación. |