Este mini-seminario pretende dar a conocer los conceptos básicos esenciales del lenguaje XHTML para poder construir páginas web bien estructuradas en relación a su contenido y de forma que además sean accesibles. El MDM de la parte «antes» es el mini-vídeo «Ejemplo básico de HTML».
En este mini-MOOC se muestra que existen pautas que hacen posible adoptar un camino ordenado y sostenible en la creación de documentos digitales, especialmente en el campo de la formación. Existen además estrategias y recursos fáciles de utilizar que permiten que nuestros documentos lleguen a una audiencia más amplia, incluyendo a personas con y sin
Este mini-curso trata sobre cómo abordar la autoría, la publicación y el uso de materiales digitales accesibles para todas las personas, también para aquellas que tienen algún tipo de discapacidad o se encuentran en contextos especiales de uso (un país cuya lengua se desconoce, un entorno ruidoso o con mala iluminación, etc.).
Este mini-curso está dirigido a todo aquel que tenga inquietud por adentrarse en la filosofía digital educativa. Se hace un especial énfasis en el concepto de mini-libros electrónicos modulares (MEM), que son la evolución natural de los mini-vídeos docentes modulares (MDM), incorporando la utilización conjunta de material audiovisual, material escrito, efectos de animación y elementos interactivos.
En el curso se explican en detalle las características de los Mini-libros Electrónicos Modulares (MEM) y cómo construirlos en formato ePub, haciendo posible la interactividad y la accesibilidad para personas con y sin discapacidad, teniendo en cuenta la diversidad funcional. No es necesario tener conocimientos previos de XHTML, CSS o JavaScript, aunque es recomendable estar familiarizado con alguna de esas tecnologías.
La asignatura «Generación de material digital para la enseñanza» trata acerca de los conceptos básicos, diseño, producción y publicación de los principales materiales digitales que se pueden utilizar para la enseñanza: vídeos, libros digitales y cursos on-line. Más información en la página web de la asignatura «Generación de material digital para la enseñanza». Esta asignatura
Se dan recomendaciones prácticas para crear un curso digital basado en materiales digitales accesibles con texto, vídeos y test de autoevaluación. Se recomienda, para la parte «antes», visualizar los tweets con el hashtag #ccdmXm.
The OCW Consortium ha otorgado el premio 2014 Outstanding Course Award of Excellence (ACE) al curso OCW «Mini-vídeos docentes modulares para diseñar un MOOC».
El Consejo Social de la UNED ha otorgado el accésit a la mejor práctica docente de la UNED en 2013 por el MOOC «Mini-vídeos docentes modulares: un elemento crítico en el diseño de un MOOC».
El Consejo Social de la UNED otorgó el premio a la mejor práctica docente de la UNED en 2013 con 7000 euros al material de “Ingeniería de factores humanos” (C. Finat, J.G. Boticario, E. Gutiérrez-Restrepo, E. Letón, A. Prior, A. Rodriguez-Ascaso).